有相關(guān)的研究指出,若長(cháng)期照顧病患,照料者的心理健康水平會(huì )相對較低,患有心理疾病的概率也會(huì )增加。而我們常常習慣地只關(guān)注患者的情況,其實(shí),照料者也需要家人給予更多的關(guān)注。
2023年7月28日,燕達陸道培醫院聯(lián)合中華兒慈會(huì )愛(ài)心家園開(kāi)展了心理團輔——正念舞動(dòng)“自我關(guān)照”活動(dòng),帶領(lǐng)患者家屬一起體驗正念舞動(dòng)課程,特邀北京師范大學(xué)特聘團輔教師徐青林擔任講師。
很早就有研究表明父母的心理健康狀態(tài)會(huì )影響孩子的病情,經(jīng)??紤]孩子的檢查結果、是否感染排異、異地求醫的生活和經(jīng)濟,會(huì )導致家長(cháng)常常產(chǎn)生疲倦、抑郁、社會(huì )隔離,以及出現盜汗、喘不過(guò)氣等身體反應,大多家長(cháng)甚至產(chǎn)生了焦慮和抑郁情緒。
“情動(dòng)于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也?!?用動(dòng)作作為媒介,希望通過(guò)身體舞動(dòng)的形式引導家長(cháng)們聆聽(tīng)內心的聲音,更好地表達自我,借助動(dòng)作隱喻促進(jìn)家長(cháng)充分釋放壓力,積極悅納自我。
活動(dòng)之初,家長(cháng)們有些拘謹,大家都介紹了自己的姓名和家鄉,但更多的是介紹孩子的發(fā)病及求醫過(guò)程,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)悲痛的情緒開(kāi)始蔓延,情緒濃度逐漸上升,老師開(kāi)始用音樂(lè )和動(dòng)作引導。
隨著(zhù)悠揚緩慢的音符,跟著(zhù)老師從頭、肩膀、頸部,慢慢放松到腳、手、全身,自由自在地肢體表達,不用在乎美丑,更沒(méi)有對錯。每位家長(cháng)用一個(gè)動(dòng)作進(jìn)行表達,大家學(xué)著(zhù)一起做,集體的力量是強大的,有時(shí)也是共通的。將容器變大,能更好地承載和包容負面情緒。
隨著(zhù)音樂(lè )變得歡快又熱烈,大家用動(dòng)作和吶喊表達著(zhù)委屈、憤怒,但更能看到、聽(tīng)到、感受到家長(cháng)們對生命的倔強和不屈。最終,音樂(lè )回到平靜,大家回到現實(shí),家長(cháng)們緊緊聚在一起,手拉著(zhù)手,仿佛每個(gè)細胞都得到了治愈,相互撫慰,相互支持。有人找到了團體,有人從中得到了力量,有人被治愈,而我們被感動(dòng)。
活動(dòng)后收到了家長(cháng)的反饋,覺(jué)得被允許、被接納,終于有地方能夠釋放了。雖然知道這些家長(cháng)在活動(dòng)后依然負重前行,但短暫地放下,療愈內在的自我就有意義。
感謝中華兒慈會(huì )愛(ài)心家園和西安晴暖濟困公益慈善中心與我們共同關(guān)注血液腫瘤患者家庭的心理健康。