“今天感覺(jué)怎么樣?體溫多少?手不抖吧?”周二一大早,陸道培醫院骨髓移植科八病區劉德琰主任和團隊醫生的身影出現在病房里,在簡(jiǎn)單檢查了患者的身體體征后,主管醫生開(kāi)始陳述患者病情及治療情況。八病區醫護們一天的工作由此拉開(kāi)帷幕。
查房過(guò)程中,劉德琰主任會(huì )笑著(zhù)鼓勵狀態(tài)好的患者,“加油,保持??!”;或苦口婆心的叮囑小朋友:”別老看手機,坐起來(lái),走動(dòng)走動(dòng)?!?;或耐心細致的安慰焦慮的患者:“你現在是慢排,一定不能著(zhù)急,再堅持堅持,相信我們?!?;也會(huì )“多管閑事”地說(shuō)上一句:“天氣這么熱了,怎么還在穿棉拖鞋呀?!?/p>
劉德琰主任一再跟醫生們強調,要時(shí)刻主動(dòng)關(guān)注患者的情況,了解患者病情變化,及時(shí)調整用藥,并不時(shí)向年輕醫生提問(wèn),再根據具體病例,結合國內外臨床應用情況,和醫生們講解藥物作用機制及治療方案的選擇。劉主任非常重視年輕醫生的繼續教育培養,除了分享自己的臨床經(jīng)驗外,還會(huì )督促他們學(xué)習國內外最新研究成果。
八病區醫生辦公室外面的走廊一角擺了一些書(shū)籍供患者借閱,墻上還掛著(zhù)一些患者送來(lái)的畫(huà)作,這似乎已經(jīng)成為了八病區的科室文化。查房過(guò)程中,一位5歲小患者給自己的主治醫生送了一張自己畫(huà)的小畫(huà)。
團隊醫生告訴我們,“不僅是住院的患者,有些回來(lái)大查的患者也會(huì )帶著(zhù)最新畫(huà)好的畫(huà),畫(huà)上絕大部分都是他們熟悉的醫生和護士?!碑?huà)中的劉德琰主任和團隊的醫護人員們栩栩如生,“收到這些畫(huà),我們都非常感動(dòng),也很開(kāi)心?!?/p>
離開(kāi)病房,回到辦公室,醫生們的工作還在繼續。理論知識離不了臨床實(shí)踐,醫生的培養也離不開(kāi)查房?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,陸道培團隊人才梯隊建設的源頭就是鼓勵醫生們不斷學(xué)習,不斷積累,核心、骨干、春苗,一代代的醫生都是這樣成長(cháng)起來(lái)的……