醫生的臨床診治能力不僅僅是從書(shū)本上學(xué)到的知識,更多的時(shí)候是靠長(cháng)期的臨床實(shí)踐積累出來(lái)的經(jīng)驗。每周一次的教學(xué)大查房,曹星玉主任非常重視,“醫生必須具備識別和應對患者治療過(guò)程中出現的各種問(wèn)題的能力,真正解決患者實(shí)際的問(wèn)題?!?/p>
查房過(guò)程中,曹主任通過(guò)“背”、“查”、“問(wèn)”、“講”、“解”程序詳細了解每一位患者的疾病進(jìn)展,治療反應以及恢復情況,及時(shí)調整患者治療方案。
“今天感覺(jué)怎么樣?有哪里不舒服嗎?來(lái),讓阿姨看看?!痹谝晃活净純和y治性血細胞減少癥的6歲小患者病床前,曹星玉主任向父母輕聲詢(xún)問(wèn)孩子的體溫、飲食、大小便等情況,并向負責醫生詳細了解患者相關(guān)檢查結果及現階段治療方案。
造血干細胞移植后的患者由于免疫力比較低,飲食和抗感染都非常重要。曹星玉主任詳細詢(xún)問(wèn)每一位在院患者的情況,來(lái)自主任的叮囑與交流,也讓患者及家屬倍感溫暖與安心。
醫學(xué)是一門(mén)不確定科學(xué)和可能性的藝術(shù)。
看似簡(jiǎn)短的查房背后,醫生們做了大量細致的準備工作,并在查房過(guò)程中不斷記錄。每一次查房都是一個(gè)良好的學(xué)習機會(huì ),幫助臨床醫師收獲前沿知識,開(kāi)拓診療思路,對不斷提高醫療質(zhì)量也起到很重要的作用。
馬薇醫生告訴我們,每次跟著(zhù)主任查房收獲都很大,曹主任會(huì )跟我們分享最新的治療進(jìn)展,講解疾病的治療機理,毫無(wú)保留地分享自己的臨床經(jīng)驗,我們也會(huì )有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
傾聽(tīng)患者感受,跟進(jìn)治療效果,調整治療方案,更新及拓展臨床醫生診療思路,提高診療水平,為患者提供更精準有效的治療,是我們的初心,也是我們醫療工作的目的。