開(kāi)講啦｜周小鴿教授在陸道培醫院舉辦學(xué)術(shù)講座

12月2日，為促進(jìn)陸道培醫院血液學(xué)科的發(fā)展，加強病理與臨床的交流與學(xué)習，特邀北京友誼醫院/北京陸道培醫院（特聘專(zhuān)家）周小鴿教授來(lái)我院舉辦了一場(chǎng)關(guān)于“正確解讀病理報告”相關(guān)內容的學(xué)術(shù)講座。

陸佩華院長(cháng)致歡迎詞：“我們非常榮幸請到周小鴿教授加入道培團隊，周教授潛心致力于自己的診斷工作和學(xué)術(shù)研究，旨在更好地服務(wù)于臨床與患者，這一點(diǎn)值得我們每一位同事學(xué)習。今天，通過(guò)周教授的講座，我們不僅要學(xué)習病理方面的專(zhuān)業(yè)知識，更要學(xué)習他做人做事的精神?！?/span>

隨后，張伯龍教授又對周小鴿教授在血液病理診斷中的權威專(zhuān)家地位做了詳細的介紹。

周小鴿教授表示，很高興加入道培團隊，跟各位同事一起工作，希望能在病理診斷方面給大家助一把力，今天的講課主要解讀一下病理醫生與臨床醫生信息溝通的問(wèn)題。

“正確解讀病理報告”-——很多醫生看到這個(gè)題目估計心里會(huì )想，這沒(méi)什么難的，然而事實(shí)并非如此。周小鴿教授以他多年工作中遇到的各種實(shí)例為依據，為大家詳細展示了很多臨床醫生誤解或不正確理解病理報告的情況。課件中每個(gè)案例都是圖文并茂，形象而深入。以此，周教授提出讀懂病理報告的重要性以及該如何讀懂病理報告。

周教授對病理診斷的四種類(lèi)型一一作了詳盡闡述，尤其強調醫生該如何看待意向性診斷。所謂意向性診斷不是明確診斷，不管前面的形容詞是“符合”、“考慮為”、“傾向于”、“疑為”、“高度可疑”、“可能為”、“提示”，還是“不除外”等等這些，均屬于傾向性意見(jiàn)。臨床醫生拿到這樣的病理報告首先要想到的是需要為該患者進(jìn)一步做工作以明確診斷，而不是完全忽略這些修飾詞直接認為是某種疾病從而產(chǎn)生可能錯誤的治療。

周教授從病理和臨床兩方面分析了不能給出明確診斷的原因：一方面，病理本身具有局限性和主觀(guān)性，很多疾病想要明確診斷必須將形態(tài)、表型、分子、臨床相結合，而不能一味強調病理為“金標準”；另一方面，臨床醫生在”申請單”上詳細、準確填寫(xiě)患者信息以及對標本合理的處理，對病理診斷都會(huì )帶來(lái)影響，并對臨床醫生如何選擇活檢部位進(jìn)行了重點(diǎn)說(shuō)明。

周小鴿教授講座結束后，進(jìn)入病例討論環(huán)節。圍繞我院一例特殊表型的肝脾T細胞淋巴瘤病例從診斷到治療的整個(gè)過(guò)程，大家展開(kāi)積極的發(fā)言和討論。趙艷麗主任詳細介紹了該患者的臨床情況，檢驗科王卉主任、伍平主任、王彤主任、劉紅星主任依次對該病從實(shí)驗檢驗各專(zhuān)業(yè)方面的特點(diǎn)進(jìn)行闡述。周小鴿教授從病理方面對該病進(jìn)行分析并進(jìn)一步總結說(shuō)明了綜合性診斷對于疾病明確診斷的重要意義，強調今后的診斷工作中，綜合性診斷才是診斷的“金標準”。

講座在掌聲中圓滿(mǎn)結束，大家都收獲頗豐但意猶未盡。陸道培醫學(xué)團隊是謙遜好學(xué)的團隊，這次請來(lái)了業(yè)界知名的專(zhuān)家給我們指導，幸福感溢于言表。周小鴿教授的加入，必將使陸道培醫學(xué)團隊的實(shí)驗診斷和臨床診療能力如虎添翼，從而能惠及更多患者。得良師相助，我們堅信道培的明天一定會(huì )更好！

周小鴿教授

北京友誼醫院病理科/北京陸道培醫院病理和檢驗醫學(xué)科主任醫師
中國醫療器械行業(yè)協(xié)會(huì )病理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )主任委員
享受政府特殊津貼專(zhuān)家
淋巴瘤病理診斷專(zhuān)家
國內外期刊上發(fā)表多篇重要學(xué)術(shù)論文
《世界衛生組織淋巴造血系統腫瘤分類(lèi)》主譯（人民衛生出版社,200606）該書(shū)為業(yè)界最重要的參考書(shū)